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Essay代寫(xiě)中的過(guò)渡句分析
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2022-07-19 16:49:11 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：2290 字??文章關(guān)鍵詞:Essay代寫(xiě)
文章導(dǎo)讀：清晰的過(guò)渡對(duì)于Essay寫(xiě)作至關(guān)重要。過(guò)渡句向讀者展示了文章或論文的不同部分是如何連接的。過(guò)渡句可用于構(gòu)建文本并將段落或部分鏈接在一起。從開(kāi)頭到結(jié)尾段，過(guò)渡句的作用是傳...
清晰的過(guò)渡對(duì)于Essay寫(xiě)作至關(guān)重要。過(guò)渡句向讀者展示了文章或論文的不同部分是如何連接的。過(guò)渡句可用于構(gòu)建文本并將段落或部分鏈接在一起。從開(kāi)頭到結(jié)尾段，過(guò)渡句的作用是傳達(dá)Essay寫(xiě)作中的時(shí)間、地點(diǎn)、原因和其他關(guān)系的橋梁，并在此過(guò)程中結(jié)合了所有相關(guān)的支持點(diǎn)。本文將分享如何在Essay代寫(xiě)中使用過(guò)渡句。
Essay代寫(xiě)
什么是過(guò)渡句
Essay寫(xiě)作中的過(guò)渡句是表示兩個(gè)或多個(gè)想法之間關(guān)系的句子。此句為連接文章不同部分的橋梁并同時(shí)伴有特定的單詞和短語(yǔ)。
看看這個(gè)例子：
That corporation promotes efficiency as one of its fundamental brand principles on a regular basis.The existing workday arrangement,on the other hand,is inefficient and inhibits staff productivity.By boosting efficiency,switching to a predominantly remote organization with flexible working hours would increase productivity.
在這個(gè)例子中，中間句是過(guò)渡句。嘗試直接連續(xù)閱讀第一句和第三句，跳過(guò)過(guò)渡句，還是有道理的，但如果沒(méi)有中間那句話，整個(gè)陳述的影響力就會(huì)大大降低。
好的過(guò)渡句的組成部分
首先，好的過(guò)渡句在想法、句子和段落之間建立了明確的聯(lián)系。
其次，良好的過(guò)渡使用特定的詞。盡量避免使用像“this”這樣的模糊代詞來(lái)指代整個(gè)想法。
段與段之間的過(guò)渡
當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)新的段落時(shí)，第一句話應(yīng)該清楚地表達(dá)。要確定本段將討論的內(nèi)容及它與上一段的關(guān)系。
為了幫助訓(xùn)練寫(xiě)出段落之間的過(guò)渡句，可以嘗試以下方法：
在論文的頁(yè)邊空白處寫(xiě)下每個(gè)段落的簡(jiǎn)短摘要。
根據(jù)每段的想法，可以考慮重新排列段落。
在每個(gè)段落的結(jié)尾或下一段的開(kāi)頭添加一兩個(gè)句子，以明確顯示每個(gè)段落中的想法如何相互關(guān)聯(lián)。
請(qǐng)參看下面的示例
There are similarities between two literary works,such as The Great Gatsby and Death of a Salesman…The differences between the two literary works are explicit…
下一段的過(guò)渡句:While both works present main characters with an aspiration to attain the American Dream,the ways in which they go about attaining this dream are different.
在過(guò)渡句中，特別用“both works”說(shuō)明了兩個(gè)作業(yè)的相同之處，同時(shí)“are different”又表明在哪方面是不同的。
段落中的過(guò)渡句
在每個(gè)段落中，使用有效的過(guò)渡也很重要，可以有效地引導(dǎo)讀者理清論點(diǎn)并避免歧義。這些簡(jiǎn)短的句子通過(guò)提示讀者并預(yù)測(cè)他們將要閱讀的內(nèi)容，以及每個(gè)想法與另一個(gè)想法之間的關(guān)系。段落總的過(guò)渡往往是使用的單個(gè)單詞或短語(yǔ)。
示例：
For example:
–原段落:Deciding on a college is often a difficult decision for students.Most school counselors try to provide students with different resources.They include assessments and college brochures.Counselors need to provide students with more resources in order to help them make a more informed decision about what college to attend.
–修改的段落(帶有過(guò)渡):Deciding on a college is often a difficult decision for
students.Therefore,most school counselors try to provide students with different resources
such as assessments and college brochures.However,counselors need to provide students
with more resources in order to help them make a more informed decision about what college to attend.
修改過(guò)后的段落中，加上了“therefore”因此，使得句子之間有了因果的聯(lián)系。加上“such as”例如，連接了原段落的兩句話，并避免使用代詞而產(chǎn)生歧義。最后加上“However”但是，而體現(xiàn)句子之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系。
最后總結(jié)，過(guò)渡句是幫助寫(xiě)出流暢通順的Essay代寫(xiě)的關(guān)鍵。如果不確定選擇的過(guò)渡句是否適合時(shí)，可以查看每個(gè)段落的結(jié)尾，看看它如何連接到段落的第一句。如果段落似乎沒(méi)有明確的聯(lián)系，可以通過(guò)澄清邏輯來(lái)改進(jìn)過(guò)渡或重新排列段落。
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