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Essay代寫(xiě)中的Rhetorical Analysis分析
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2021-09-19 10:56:27 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：1696 字??文章關(guān)鍵詞:Essay代寫(xiě)
文章導(dǎo)讀：Rhetorical Analysis就是修辭分析，什么是修辭分析？就是對(duì)于一些特定的書(shū)籍或是一些原創(chuàng)作品中的修辭手法進(jìn)行分析，為什么使用這種修辭手法，這種修辭手法對(duì)于 Essay代寫(xiě) 描述有什么...
Rhetorical Analysis就是修辭分析，什么是修辭分析？就是對(duì)于一些特定的書(shū)籍或是一些原創(chuàng)作品中的修辭手法進(jìn)行分析，為什么使用這種修辭手法，這種修辭手法對(duì)于Essay代寫(xiě)描述有什么好處等等，那么Rhetorical Analysis應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面我們就一起來(lái)看看如何寫(xiě)Rhetorical Analysis。
Essay代寫(xiě)
在進(jìn)行Rhetorical Analysis的時(shí)候，首先我們要對(duì)作品進(jìn)行閱讀和理解，光閱讀也是不行的，必須要理解，因?yàn)橹挥心憷斫饬?，才可以提出相關(guān)的問(wèn)題，而這些問(wèn)題的答案將構(gòu)成Rhetorical Analysis的thesis。修辭分析是美國(guó)七年級(jí)以上的中學(xué)生和大學(xué)生的必修課，所以我們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種修辭手法和學(xué)習(xí)他們的作用時(shí)要多加用心。
通常修辭分析的組成包括作者、目標(biāo)受眾和信息，將這3點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)找出來(lái)，然后使用一般的格式來(lái)構(gòu)造你的修辭分析Essay，一般來(lái)說(shuō)修辭分析文會(huì)使用5個(gè)段落組成，最多8個(gè)最少4個(gè)，其中包括引言、logos、ethos、pathos、conclusion這幾部分。
想要寫(xiě)好Rhetorical Analysis，除了寫(xiě)作時(shí)的細(xì)心認(rèn)真，我們的準(zhǔn)備工作也是不可以缺少的，關(guān)于作者的背景信息還有Essay的中心思想都要了解清楚，了解作者我們可以從多方面入手，比如他的時(shí)代背景、寫(xiě)作背景以及他的其他書(shū)刊文本等等，因?yàn)镋ssay的內(nèi)容是根據(jù)場(chǎng)景、寫(xiě)作對(duì)象等不同而有所變換的，所以我們要了解作者的背景，最好是多讀幾本作者的書(shū)籍，了解作者的修辭習(xí)慣，以有助于我們準(zhǔn)確的把握Essay的關(guān)鍵以及修辭手法的運(yùn)用動(dòng)機(jī)。
Rhetorical analysis有三個(gè)基本方面：ethos(可信度)，pathos(情感分析)，logos(邏輯)，根據(jù)各個(gè)文本的特異性還可以增加diction(措辭)，syntax(句法)，metaphor(隱喻)，simile(明喻)，hyperbole(夸張)，personalization(擬人)等分析策略。最重要的一點(diǎn)就是在文中尋找，縷清各種分析手法。
ETHOS：該術(shù)語(yǔ)指的是作者對(duì)他想要分析的主題的可信度;作家必須向觀眾證明他們?yōu)槭裁匆嘈潘?/span>
PATHOS：該術(shù)語(yǔ)指的目標(biāo)受眾對(duì)作者提供的論點(diǎn)的情緒反應(yīng)。你應(yīng)該對(duì)你的Essay做出情緒反應(yīng)。
LOGOS：該術(shù)語(yǔ)指的理性思維的運(yùn)用。您提供不同的真實(shí)事實(shí)和其他邏輯論據(jù)來(lái)影響您的受眾的思維方式。
topic：在別的Essay中topic是非常重要的，但是在Rhetorical analysis中，topic卻不是重點(diǎn)，因?yàn)镽hetorical analysis主要討論的是怎樣而不是為什么。
Introduction：在引言里，我們需要提供一些重要的背景信息，比如最后兩句話(huà)就應(yīng)該包含thesis statement，這里我們必須要概述一下作者的修辭策略是什么，因?yàn)檫@本書(shū)可能并不是每個(gè)人都讀過(guò)的，首先概括作者的修辭策略可以讓讀者更快的進(jìn)入你的修辭分析Essay內(nèi)容中去，而不至于因?yàn)闆](méi)讀過(guò)這本書(shū)而對(duì)你的Essay一無(wú)所知。
Thesis statement：你的Essay內(nèi)容并不能只是對(duì)這本書(shū)中的論點(diǎn)做簡(jiǎn)單的回應(yīng)或是完全持有支持態(tài)度，這樣會(huì)讓你的Essay內(nèi)容顯得隨波逐流，你主要應(yīng)該討論作者的修辭策略的成功點(diǎn)在哪里，不足有哪些。
Body.Essay的主體就是敘述你對(duì)于作者修辭策略的批評(píng)與分析的詳細(xì)講述，對(duì)于特定修辭策略的論點(diǎn)，你必須從作者的作品中舉出足夠的證據(jù)來(lái)支持或是反駁它，這樣你的觀點(diǎn)才能站得住腳。
Conclusion.總結(jié)一下作者的修辭策略在Essay中的重要性，它是否揭穿了以前發(fā)表的關(guān)于作品的看法？它會(huì)進(jìn)一步鞏固先前發(fā)表的分析結(jié)果嗎？您的結(jié)論應(yīng)說(shuō)服讀者了解作者如何表達(dá)自己觀點(diǎn)的重要性。
想要寫(xiě)好Rhetorical analysis是不容易的，唯有平時(shí)的積累與學(xué)習(xí)才能在重要關(guān)頭發(fā)揮作用，永遠(yuǎn)不要想著不學(xué)、不看、不練就能寫(xiě)出優(yōu)秀的Essay。需要Essay代寫(xiě)服務(wù)的同學(xué)可以?huà)呙栌疫叺亩S碼聯(lián)系我們的客服哦！
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